第一次探勘心得

第一次探勘心得   

         此次探勘行動，最主要是要瞭解中原國小在電力的耗用與電費的支出，是否有需要幫助及改善。雖然我們只是初學者，但秉著學以致用的精神，希望能夠運用所學幫助他人，也可以從實做中學習，於是我們出發了。
　經過這次的探勘，讓我真的是第一感受到甚麼叫做小巫見大巫，當與我們接洽的負責電費的組長溝通之後，發現中原國小其實在省電與設備的控制都做得相當不錯，實可稱為模範學校也不為過。
　在這位組長先生的英明運作之下，中原國小在節電這條路可說是有了明確的方向，唯一的問題就是經費預算不足，或著是像組長先生隱隱約約透露出的，還有人為用電的問題需要加強及宣導，這次的行動雖然感覺好像對該學校沒甚麼太大的幫助，但是我卻從中學習到許多新鮮且重要的知識。

                                                                                                                                         by 劉維昀

--------------------------------------------------------------------------------------------------

      深呼吸(吸~~...呼~~...)，老師說的很好，我們是來推薦一個idea，我們要把自己當成一個sales，把我們的知識推銷給他們，告訴他們他們能夠做甚麼變動，這些變動能如何幫他們省錢，但事實上，我們碰壁了...可能政府機構也很在意關於學校用電的狀況，他們在很多很多地方上已經有經過專業人士的建議並更改了用電狀況，我們有點力不從心，但這時我們得知他們的中央廚房或許還有省電的空間，就像老師上課提到的，增加電容能節省電費，我們開始尋找合適的電容的相關知識，讓我們發現了"非晶質變壓器"，我們會提出安裝非晶質變壓器的改善計畫及預期效益，並做些省電標語幫助他們向小孩子宣導節能節電的重要性！

                                                                                                             by  宋承澤

--------------------------------------------------------------------------------------------------

       初次去中原國小，因為第一次做服務學習難免有點緊張，所以去前我們也把大概的狀況和問題都討論過一遍，帶著一顆信心十足的省電決心來到中原國小。
初次和總務主任及組長見面，他們待我們熱情也把學校電費那些裝置，問題都跟我們討論過一遍，也帶我們去校園探勘，最主要的問題是學校的中央廚房抽油煙機尚未加裝電容，其他組長幾乎都做得很完美了，組長還有跟我們提到"非晶質變壓器"，雖然當下一頭霧水也感覺我們來這邊好像知道的沒有組長多，但組長也希望我們抱持著一顆邊做邊學的心態，並且對其他形形色色的變壓器下了點功夫。最後我們也會做一些省電標語，畢竟省電還是要從習慣開始養成。

                                                                                                             by 張世承

--------------------------------------------------------------------------------------------------

       第一次服務，我們來到中原國小，美麗的環境，飄來股股花香，迎面而來的是長官們，總務主任以及組長一開始很熱心的招待我們，我們也像他們詢問哪邊是需要改善的，組長向我們說明因為學校有自己煮團膳，所以大約在10~12點的尖峰用電量會超過，也像我們說明希望可以在廚房裝上電容，希望能提高虛功，也像我們說明電扇中的啟動電容問題，以及組長向我們說明了最重要的變壓器問題，關於組長說的"非晶值變壓器"，我們也將在這變壓器下點工夫，看可不可以使用我們微薄的力量，讓組長理解現在最新型的變壓器一一非晶值變壓器，我們也希望能做些省電標語，讓小朋友時時刻刻都知道能源的可貴，並隨時養成節約用電的好慣。                 

                                                                                                                                                     by 鄭昀昇  

--------------------------------------------------------------------------------------------------

         原本滿懷志工想法的我，想要去中原國小幫學校尋找任何可以省電的方法，卻在組長帶我們了解學校各地方的用電情形以及講解學校在該處做了哪些省電方法後，突然覺得自己什麼都沒有準備就去拜訪真的有失禮貌，就像組長說了一些省電的方法如RST相分配使用電而不是全部接在同一相以及一些用電大的設施(如.抽水馬達)盡量不同時運轉以免產生諧波而影響到供電系統的影響，這些專有名詞在當下說真的根本不懂，我想這就是在逆境中，可以有更大的學習動力吧!!!!

                                                                                                                    by 陳璟磊  

-------------------------------------------------------------------------------------------------

by 曾韋翔

-------------------------------------------------------------------------------------------------